Conferência sobre Recursos Educacionais Abertos/Subpágina

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Estadão

Program

Education and Opend Educational Resources: Challenges and Perspectives

As countries worldwide move to implement open education projects, and developing nations in particular look to use the Internet to replace outdated and insufficient educational systems, an examination of existing work is in order. It is important to provide a map of lessons learned, and to understand how existing projects can be connected to one another to create the largest possible impact for both educators and learners. Our goal is to examine these broad issues within the lens of a detailed examination of the Brazilian experience applying ICTs to education in policy, technology, pedagogy, and the impact of the emerging concept of “open educational resources” in both theory and practice.

This conference will present results and discuss recommendations from the OER Brazil Project, funded by the Open Society Institute. The conference aims to open the door for a richer discussion focused on OER through sharing information on international and national OER projects. The idea is to transform the conference into a working group and draft recommendations for future public policy for OER in Brazil, in preparation for the 2010 National Conference on Education.

PLACE: Law School of Fundação Getulio Vargas in São Paulo – Direito GV: Rua Rocha, 233 Bela Vista - São Paulo. Phone: (+5511) 3799-3322.

OCTOBER 29, 2009

OPENING: 9:00 Welcome note from Prof. Monica G. Rosina, Direito GV e Prof. Carolina Rossini, Harvard University

KEYNOTE: THE EMERGENCE OF OER (9:15 to 10:00)
Moderator: Prof. Carolina Rossini, Harvard University

Dr. Richard Baraniuk – Founder of Connexions (www.cnx.org) and Professor at Rice University

10:00 – 10:30 coffee break

PANEL 1) OPEN EDUCATION, OER AND PUBLIC POLICY (10:30 to 12:30)
Moderator: Everton Zanella Alvarenga, volunteer Wikimedia (“WikiBrasil”)

Melissa Hagemann – Open Society Institute, The Development of National OER Strategies
Anna Cristina Nascimento – Ministry of Education Representative, OER Efforts and Portal do Professor
Carolina Rossini – Coordinator of OER Brazilian Project: Challenges and Perspectives, OER BR Project Results

PANEL 2) OER PROJECTS: NATIONAL AND INTERNATIONAL EXPERIENCES (2:00 to 4:00) Moderator: Dep. Mr. Paulo Teixeira – House of Representatives

Prof. Dr. Robert Schuwer – Open University Nederland, Project leader OpenER project, OpenER project
Dep. Mr. Carlos Abicalil – House of Representatives, Future of Education in Brazil and 2010 National Conference on Education (CONAE)
Dr. Ahrash Bissell – ccLearn at Creative Commons, OER efforts of USA-Obama Administration, Creative Commons and Open Licensing
Prof. Dr. Bráulio Araújo – GPOPAI/University of São Paulo, The Access to Educational Materials and the textbook case

4:00-4:30 coffee break

PANEL 3) THE CASE OF TEXTBOOKS (4:30 to 6:00)
Moderator: Prof. Barbara Dieu

Mr. Renato Murasaki – Scielo/BIREME, The experience of Scielo Books and the Virtual Heatlh Campus
Mrs. Mary Lane Hutner – Education Secretary of Parana State, Folhas and the Public Textbooks Projects
Eric Frank – Co-Founder, Flat World Knowledge, Business Models in OER and the FWK case

Discussion and wrap-up (6:00-6:30)

OCTOBER 30, 2009

PANEL 4) THE WAY FORWARD: INTERNATIONAL AND NATIONAL RECCOMENDATIONS (9:00 to 12:00)
Moderators: Melissa Hagemann, Open Society Institute, Prof. Ewout ter Haar, University of São Paulo (USP) and Prof. Carolina Rossini, Harvard University

Working/Discussion Group

12:30 end of workshop – free afternoon

Programa

(Português)

Educação Aberta, Recursos Educacionais Abertos: Desafios e Perspectivas

Ao passo que países mundo afora mobilizam-se para implementar projetos de educação aberta, os países em desenvolvimento procuram otimizar o uso da internet para substituir sistemas educacionais ultrapassados e ineficazes. Neste contexto, é preciso examinar o que tem sido e o que ainda está por ser feito: é essencial aprender com as histórias de sucesso e compreender como projetos já existentes podem ser melhor conectados. Nosso objetivo é atacar esta gama de questionamentos por meio de uma análise detida da experiência brasileira do uso de Tecnologias da Informação e Comunicação na formulação de políticas educacionais, tecnológicas e pedagógicas; bem como, e principalmente, do impacto dos emergentes “recursos educacionais abertos” (REA), na teoria e na prática.

A Conferência tem como foco a apresentação dos resultados obtidos e a discussão das recomendações construídas ao longo da consecução do projeto Recursos Educacionais Abertos no Brasil: Perspectivas e Desafios, financiado pelo Open Society Institute. O objetivo do evento é fomentar o debate nacional e internacional ao redor do tema Recursos Educacionais Abertos e compartilhar experiências e projetos de sucesso. Em última instância, espera-se que a Conferência produza um grupo de trabalho coeso que possa realizar recomendações para futuras políticas públicas no Brasil que tenham como foco o tema Recursos Educacionais Abertos, em preparação para a Conferência Nacional de Educação de 2010 (CONAE).

LOCAL: Escola de Direito da Fundação Getulio Vargas em São Paulo – Direito GV. Rua Rocha, 233 Bela Vista - São Paulo. Telefone: (11) 3799-3322.

A conferência é aberta e gratuita.

29 DE OUTUBRO DE 2009

ABERTURA: 9:00 Nota de abertura por Prof. Monica G. Rosina, Direito GV e Prof. Carolina Rossini, Universidade de Harvard.

KEYNOTE: O SURGIMENTO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: (9:15 a 10:00)

Prof. Dr. Richard Baraniuk – Fundador do Connexions (www.cnx.org) e Professor da Universidade Rice (USA)

10:00 a 10:30 café

PAINEL 1) EDUCAÇÃO ABERTA, RESCURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E POLÍTICAS PÚBLICAS (10:30 a 12:30)
Moderador: Everton Zanella Alvarenga

Dra. Melissa Hagemann – Open Society Institute, O Desenvolvimento de Estratégias Nacionais de Recursos Educacionais Abertos
Anna Cristina Nascimento – Ministério da Educação, Projeto Portal do Professor
Prof. Carolina Rossini – Coordenadora do Projeto Recursos Educacionais Abertos no Brasil, Apresentação de Resultados

PAINEL 2) RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E POLÍTICA PUBLICAS (14:00 a 16:00) Moderador: Dep. Dr. Federal Paulo Teixeira – Câmara dos Deputados

Dep. Federal Dr. Carlos Abicalil – Câmara dos Deputados, O futuro da educação no Brasil e a Conferência Nacional de Educação - CONAE 2010
Prof. Dr. Robert Schuwer – Universidade Aberta da Holanda, OpenER Project
Dr. Ahrash Bissell – Diretor do ccLearn do Creative Commons, Experiências Americanas com Licenças Abertas e trajetórias da Administração Obama
Prof. Bráulio Santos R. de Araújo – Universidade de São Paulo (GPOPAI-USP), Acesso a Recursos Educacionais e o caso dos livros didáticos

16:00 a 16:30 – café

PAINEL 3) O CASO DOS LIVROS ESCOLARES (16:30 a 18:00)
Moderador: Prof. Barbara Dieu

Dr. Renato Murasaski – Scielo/BIREME, Experiências do Scielo Books e os e os Campi Virtuais de Saúde
Dra. Mary Lane Hutner – Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Experiências do Projeto Folhas e o Livro Didático Publico
Eric Frank – fundador do Flat World Knowledge, Experiências e Modelos de Negocio em REA. O caso da Flat World Knowledge.

Discussões finais e encerramento (18:00 a 18:30)

30 DE OUTUBRO DE 2009

PAINEL 4) PERSPECTIVAS FUTURAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS E ADOÇÃO DE REA (9:00 a 12:00) Moderadores: Melissa Hagemann, Open Society Institute, Prof. Ewout ter Haar, Universidade de São Paulo, Prof. Carolina Rossini, Universidade de Harvard

Grupo(s) de Trabalho Aberto(s) para desenvolvimento de recomendações finais da conferência.

12:30 Encerramento e tarde livre