Pesquisa científica colaborativa

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A pesquisa científica colaborativa é um projeto para usar a Wikiversidade na produção de pesquisas científicas originais e colaborativas e publicá-las, inicialmente na forma de artigos científicos, sob licenças livres. Uma espécie de desafio entre estudantes de instituições diferentes (ou mesmo de nenhuma) para produzir artigos com rigor científico em temas de interesse da sociedade.

Como funciona

A partir de temas definidos, os pesquisadores voluntários proporiam pesquisas para serem desenvolvidas em conjunto, a partir de um título e uma breve descrição da proposta de pesquisa. Outras pessoas poderiam então discutir a linha de pesquisa proposta, propor modificações de escopo e inscrever-se no projeto. A partir daí, os inscritos desenvolveriam a pesquisa que lhes interessa, e reportariam seus resultados nas páginas do projeto na Wikiversidade. A partir dos resultados da pesquisa, iniciariam a elaboração de um artigo científico, que seria revisado por qualquer editor (linguagem e conteúdo), e quando atingisse um determinado nível, seria revisado por um professor orientador voluntário, até que alcance qualidade aceitável.

Temática

A temática principal poderia ser a cultura e a sustentabilidade. Seriam assuntos como coleta seletiva, energias alternativas, a preservação da água, alternativas econômicas de geração de renda para comunidades carentes, línguas indígenas, descrição de áreas de proteção ambiental, bens de valor históricos e artísticos e manifestações culturais de valor reconhecido. Exemplos:

• "Estudo de viabilidade econômica do uso de tijolos ecológicos na construção de casas populares"
• Idem, trocando o "tijolos ecológicos" por "paineis solares", "telhas de material reciclado", etc.
• "Os mecanismos de proteção do patrimônio histórico e artístico nacional"
• "Fauna endêmica da caatinga" (ou do cerrado, ou da mata atlântica, ou do alto rio Negro, ou de um único parque, etc.)

As pesquisas podem ser mais específicas, levando-se em conta que os colaboradores poderiam em uma mesma cidade ou em diferentes regiões do País.

Benefícios

Os autores ganham experiência na produção de artigos e conhecimento. A ciência ganha uma pequena contribuição com um novo artigo que, por ser livre, poderia ser publicado em outros acervos. O professor e sua instituição ganham visibilidade e prestígio ao associar-se a uma iniciativa de boa repercussão (mais à frente).

Revisão por pares

O MediaWiki tem extensões que podem ser instaladas para permitir uma espécie de revisão por pares (ArticleFeedback, ApprovedRevisions, FlaggedRevs, etc.), em conjunto com a criação de grupos de usuário ("crítico", "autor", "orientador", etc.) baseados no Lattes ou em identificação junto à Wikimedia Brasil, caso seja considerado necessário manter a revisão por pares. Também grupos informais e políticas específicas precisariam ser implementados na Wikiversidade para permitir este processo.

Algumas comunidades propõem a substituição deste processo de revisão por pares por outro, mais dinâmico e adequado à web 2.0, mas sem consenso. Neste momento, a revisão por pares é o processo por excelência de avaliação de artigos científicos.

Revista

O Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), com sede em Brasília, dá suporte no Brasil ao OJS, que é uma ferramenta livre de gestão de revistas científicas. No futuro, a Wikimedia Brasil poderia lançar uma revista digital (em CC-BY-SA) para publicar os artigos produzidos nesta metodologia e com nossa temática. A revista não seria impressa, só teria a versão em PDF.

Independente da ferramenta adotada em sua elaboração, a revista poderia incluir, além de um artigo científico original, matérias da Wikinotícias, um artigo em destaque da Wikipédia, frases do Wikiquote, um livro-texto em destaque do Wikibooks, um texto-fonte em destaque do Wikisource, algumas entradas do Wikcionário. Uma pequena amostra, portanto, de cada um dos projetos Wikimedia existentes.

Em outros projetos

Há pouco na en.wikinews sobre essa área, que embora esteja no escopo da Wikiversidade, parece meio negligenciada em todo lugar.

Dúvidas

• Quais seriam os benefícios para o professor orientador que se dispusesse a colaborar com a revisão de alguns artigos da Wikiversidade? E para a instituição de vinculação? É possível abrir mão da figura do professor orientador sem perder qualidade no material?

• Poderia haver algum impedimento com relação às licenças? Um artigo publicado desta maneira estaria impedido de ser publicado nas revistas científicas tradicionais? Em caso positivo, há algum nicho de pesquisas em que seria vantajoso para o estudante fazer esta escolha, abrindo mão da possibilidade de publicação em outras revistas? Como poderia ser contornada a concorrência com outras revistas?

• Poderíamos pensar em uma atividade guiada, nos moldes do programa Campus Ambassador, porém destinado a estudantes de pós-graduação, que incluísse como trabalho a orientação de pesquisas colaborativas ou a própria produção dessas pesquisas e artigos?

Atividades relacionadas

Por ser uma pesquisa sem um tema pré-determinado, praticamente todos os programas da WMBR tem alguma relação com os temas que seriam pesquisados aqui, ou tem potencial para gerar uma nova pesquisa.

Ver também

• Recursos de pesquisa científica colaborativa