Recursos educacionais abertos/Cartilha
Esta cartilha esta sendo desenvolvida a partir da adaptação dos seguintes recursos:
- UNESCO OER Toolkit (inglês)
- Wikieducator Handbook (inglês)
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O conceito de Recursos Educacionais Abertos editar
A expressão Recursos Educacionais Abertos, REA em português ou OER (Open Educational Resources) em inglês, foi primeiramente adotada em 2002 durante um forum da Unesco e posterior estudo financiado pela Fundação William e Flora Hewlett, onde se discutiu o impacto dos recursos abertos no ensino superior em países desenvolvidos.
Tornou-se a partir de então a sigla de um esforço comunitário global que visa criar um "commons" na educação, ou seja, o desenvolvimento colaborativo de um conjunto de recursos educacionais que possam ser disponibilizados digitalmente livre e abertamente para aqueles que queiram usá-los. As licenças devem permitir a remixagem, melhoria e re-distribuição para fins não comerciais.
Os Recursos Educacionais Abertos abrangem:
- Conteúdos de Aprendizagem: cursos completos, material para cursos, módulos de conteúdo, objetos de aprendizagem, coleções, revistas e artigos acadêmicos.
- Ferramentas: software que permite a criação, desenvolvimento, uso/reuso e melhoria do conteúdo de aprendizagem bem como a busca e organização desse conteúdo; sistemas de gestão de conteúdo e aprendizagem e aprendizagem online. http://www.tutorar.com.br
- Recursos de implementação: licenças de propriedade intelectual que promovam a disseminação de conteúdo aberto, princípios de design e localização de conteúdo.
Referências:
HYLÉN, J. Open Educational Resources: Opportunities and Challenges. OECD’s Centre for Educational Research and Innovation. Disponível em <http://www.oecd.org/dataoecd/5/47/37351085.pdf >. Acesso em: 11 fev.2009.
Porque Recursos Educacionais Abertos fazem sentido editar
Público alvo editar
Incentivos e barreiras aos Recursos Educacionais Abertos editar
Propriedade Intelectual e Recursos Educacionais Abertos editar
Direitos Autorais editar
Exceções e Limitações editar
Licenças Abertas editar
Criando e Publicando o seu Recurso Educacional Aberto editar
Ferramentas para suporte ao aprendizado editar
Ferramentas para criação de vídeos editar
Ferramentas para criação de áudio editar
Ferramentas para criação de textos editar
Recursos audiovisuais editar
Não esqueça a Propriedade Intelectual editar
Encontrando e utilizando Recursos Educacionais Abertos editar
Cursos abertos editar
Ferramentas de busca editar
Repositórios generalistas editar
Repositórios de ciência editar
Repositórios de ciências sociais editar
Repositórios de humanas editar
Livros abertos editar
Revistas científicas abertas editar
Projetos individuais editar
Formatos de arquivo editar
Não esqueça a Propriedade Intelectual editar
Escolhendo suas ferramentas para criação e distribuição de Recursos Educacionais Abertos editar
Licenças Abertas editar
Softwares para Recursos Educacionais Abertos editar
A questão de acesso a Recursos Educacionais Abertos editar
Projetos de Recursos Educacionais Abertos editar
Projetos Internacionais editar
Projetos Nacionais editar
Recursos Adicionais editar
Projetos Nacionais editar
Leis e Políticas Brasileiras de Educação editar
Glossário editar
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